С сентября будет внедрена новая система подготовки казахстанцев к воинской службе, в рамках которой обновят программу уроков НВП, усилят допобразование по данной тематике, а также больше внимания уделят специализированным военным школам. Но депутаты сомневаются, что все это повысит патриотизм юных граждан и сподвигнет их на армейскую службу, передает Ulysmedia.kz.
В мажилисе прошло расширенное заседание Комитета по международным делам, обороне и безопасности, посвященное патриотическому воспитанию молодежи и допризывной военной подготовки граждан.
Как отметила в выступлении глава комитета Айгуль Куспан, с этими сферами в Казахстане не все гладко.
- К сожалению, приходится констатировать, что на протяжении многих лет военно-патриотическому воспитанию и подготовке молодежи к воинской службе уделялось недостаточное внимание. Работа проводилась разрозненно, носила формальный характер, отсутствовали единая координация и четкий конечный результат. Итоги этой недоработки мы видим сегодня. Это недостаточная готовность части молодежи к исполнению воинского долга, ежегодные сложности с призывом на воинскую службу, снижение интереса к военной профессии и, как следствие, ослабление кадрового потенциала Вооруженных Сил, - говорит мажилисвумен.
Другие депутаты отмечали, что у современных детей практически нет интереса к военно-тактическим играм типа «Зарница» и, что еще важнее, со стороны госорганов нет никаких попыток этот интерес разбудить.
- Раньше как было? База военно-патриотическая была в школе. А в школе она была, начиная с пионерского отряда, с 5-го класса или с 7-го класса. И между ними были игры: «Зарница», были конкурсы, соревнования. Этого же сейчас нет, потому что в этом нет необходимости — мы в школе насаждаем военно-патриотическое воспитание. Как мы будем насаждать сейчас в школу? Я не понимаю вас, - обратился к представителям Минобороны и Минпросвещения депутат Ермурат Бапи.
В ответ ему предоставили план проведения спортивных и тактических соревнований к сбору с участием главы государства «Айбын».
- Международный молодежный сбор «Айбын», посвященный 35-летию Независимости в 2026 году, планируется провести в городе Щучинске с участием верховного главнокомандующего. Особое внимание будет уделено качественному проведению районных, областных и республиканских отборочных этапов, а также широкому участию молодежи из сельской местности, - рассказал об одном из главных «козырей» патриотического воспитания школьников заместитель министра обороны РК Аскар Мустабеков.
Вице-министр просвещения РК Шынар Акпарова рассказала, что военно-патриотическое воспитание школьников стоит в списке приоритетов госполитики. Поэтому в госстандарте образования предусмотрено 6 8 учебных часов уроков НВП в 10 – 11 классах, и на первых курсах колледжей, а также 30 часов учебно-полевых сборов.
Но с ними не все гладко. Большинство учителей НВП имею самую низкую образовательную квалификацию, а учебно-полевые сборы иногда проводятся формально.
- Учебно-полевые сборы являются неотъемлемой частью учебной программы. В этой связи важно организовывать их на практической основе на базе воинских частей. Однако в регионах эта работа ведётся неравномерно. Причинами являются отсутствие финансирования со стороны местных исполнительных органов, нехватка воинских частей, а также их неготовность принимать детей, - рассказала Акпарова.
Тем не менее, с сентября 2026 года работа по военно-патриотическому воспитанию должна быть усилена.
В частности, будет увеличено число кружков по данной тематике, финансируемых государством, а также постепенно в каждом регионе Казахстана откроется по отдельной военной школе.
Также усилена роль военно-патриотических клубов: членство в них будет дополнительным бонусом для абитуриентов.
Однако депутатов отчеты чиновников не вдохновили. Они не понимают – как все это поднимет в школьниках дух патриотизма?
В Минпросе пообещали, что патриотизм детям будут прививать на классных часах, разъясняя аспекты госпрограммы «Адал азамат».
- Сколько угодно вводить отдельные предметы? Как раньше пытались сделать с антикоррупцией, теперь, условно, можно ввести отдельный предмет «как быть патриотом». Но правильно ли это? На мой взгляд, чувство патриотизма формируется через методику и содержание преподавания, оно должно быть сквозным, проходить через все предметы. Условно: я прихожу на урок истории – и он должен преподаваться так, чтобы формировать патриотический дух. Даже на математике этот элемент тоже может присутствовать, - говорит депутат Юлия Кучинская.
По ее мнению, патриотизм – это не урок, а позиция педагога, его опыт в общении с детьми и квалификация.
В Казахстане, напомним, стартовал весенний призыв. Пока в Минобороны не сообщали об уклонистах, но с каждым годом призывная кампания проходит все сложнее. Так, осенью 2025 года молодых казахстанцев забирали в армию прямо из торговых центров.
Можно, конечно, связать нежелание служить с банальным отсутствием патриотизма у молодых людей, но многие считают, что проблема куда глубже и кроется в том, что казахстанцы боятся стать одним из тех, кто возвращается из армии инвалидом или в гробу.
